نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• محمد حسن‌پور ¹
• حسین آئینه نگینی ²

¹ استادیار، گروه حقوق، دانشگاه جامع امام حسین(ع)، تهران، ایران

² استادیار، دانشکده حقوق، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

چکیده

حق بر آموزش ازجمله حقوق اساسی افراد است که نه‌تنها حقی مستقل شمرده می‌شود، بلکه زمینه بهره­مندی افراد از برخی حقوق بنیادین دیگر را نیز فراهم می‌کند یا افراد را در شرایط بهتری برای استفاده از سایر حقوق قرار می‌دهد. با توجه به اهمیت این حق، بسیاری از اسناد بین‌المللی اعم از اسناد عام و خاص (موضوعی و قلمرویی) ضمن شناسایی این حق، دولت‌ها را مکلف کرده‌اند تا امکانات لازم را برای تحقق این حق در خصوص همه افراد جامعه فراهم کنند و موانع پیش‌ روی استفاده افراد از این حق را نیز برطرف سازند. این مقاله به بررسی ابعاد نقض حق یادشده در حملات رژیم صهیونیستی به غزه پرداخته است. بررسی حملات خصمانه این رژیم به فلسطین (غزه) مبین این نکته است که این حملات به‌صراحت، حق بر آموزش مردم غزه را برخلاف همه اسناد بین‌المللی نقض کرده است. نقض این حق در حملات رژیم صهیونیستی واجد ابعاد متعدد و گسترده‌ای اعم از آسیب به آموزش‌گیرندگان، آسیب به دولت و والدین (ارکان پشتیبان حق) و آسیب به ساختارها و مراجع آموزش‌دهنده (مدارس، دانشگاه‌ها، معلمان، اساتید و...) است. نظر به نقض نظام‌مند و گسترده حق مزبور در غزه، نهادهای بین‌المللی باید در این زمینه اقدامات متناسبی را به انجام رسانند. یادآوری می‌شود، نقض حق بر آموزش برخلاف نقض برخی دیگر از حقوق، می‌تواند آینده و سرنوشت سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی یک کشور را به‌جد تحت‌الشعاع قرار دهد و از این منظر نیز شایسته توجه ویژه نهادها و مراجع ذی‌صلاح بین‌المللی است.

کلیدواژه‌ها

• حق بر آموزش
• فلسطین
• غزه
• حملات رژیم صهیونیستی
• میثاق بین‌المللی‌ حقوق‌ اقتصادی‌
• اجتماعی‌ و فرهنگی‌

عنوان مقاله [English]

Violation of the right to education of the people of Gaza as a result of the hostile actions of the Zionist regime

نویسندگان [English]

• Mohammad Hasanpour ¹
• Hossein Ayene Negini ²

¹ Faculty member of Imam Hossein University, Tehran, Iran

² Assistant Professor, Faculty of Law, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran

چکیده [English]

The right to education is one of the basic rights of people, which is considered not only an independent right, but also provides the basis for people to benefit from some other fundamental rights or puts people in better conditions to use other rights. Due to the importance of this right, many international documents, both general and specific (thematic and territorial) documents, while recognizing this right, have obliged the governments to provide the necessary facilities for the realization of this right for all members of the society and the obstacles facing Eliminate the use of this right by people. This article examines the dimensions of the violation of the mentioned right in the attacks of the Zionist regime on Gaza. Examining the hostile attacks of this regime on Palestine (Gaza) shows that these attacks have clearly violated the right to education of the people of Gaza, contrary to all international documents. Violation of this right in the attacks of the Zionist regime has multiple and extensive dimensions, including damage to students, damage to the government and parents (supporting bodies of the right), and damage to educational structures and authorities (schools, universities, teachers, professors, etc.). Considering the widespread and systematic violation of the aforementioned right in Gaza, international organizations should take appropriate measures in this regard. It is reminded that the violation of the right to education, unlike the violation of some other rights, can seriously overshadow the political, economic, social and cultural future and fate of a country, and from this point of view, it deserves the special attention of competent international institutions and authorities.

کلیدواژه‌ها [English]

• right to education
• Palestine
• Gaza
• Zionist attacks
• International Covenant on Economic
• Social and Cultural Rights